Adultes dys
Formation différente : La plupart des formations sur l’amélioration des écrits restent inefficaces car elles ne tiennent pas compte d’un fonctionnement spécifique qui a entrainé des incompréhensions et des blocages. Si la formation reproduit la logique de l’enseignement scolaire, elle est vouée à l’échec.
Une formation différente qui balaye les incompréhensions de la grammaire et de la conjugaison, qui reprend les bases d'une façon concrète et qui débloque le passage à l'écrit : Le but est de mettre du sens pour utiliser facilement les écrits et savoir s'auto-corriger.
Que ce soit à cause d'une dysorthographie ou des bases mal acquises, l'écrit est souvent source de complexes et de blocages. Etre plus à l'aise pour rédiger c'est devenir plus serein professionnellement et dans les tâches administratives.
- Mettre en place des outils pour gérer l'attention et le stress,
- Acquérir des techniques d'amélioration de l'orthographe et de mémorisation,
- Améliorer la compréhension de la grammaire,
- Comprendre la nature des mots, leur place et leur rôle, pour faciliter l'autocorrection,
- Acquérir les automatismes de la conjugaison,
- Structurer l'expression écrite et lever les freins.
Une évaluation des besoins permettra d'établir les prérequis. Dans certains cas, la correction de la dyslexie sera nécessaire.
Donner les moyens à ceux qui pensent et apprennent différemment.
Partout dans le monde, Davis fait la différence au quotidien. Grâce à nos connaissances uniques et à notre expertise spécialisée, nous comprenons les causes profondes des dons perceptifs ET des difficultés qui accompagnent la pensée neurodivergente.
La méthode Davis utilise des outils éprouvés axés sur les forces et des stratégies d'apprentissage efficaces qui libèrent la capacité innée des clients à apprendre et à s'épanouir.
Nos animateurs agréés et hautement qualifiés de Davis proposent des programmes personnalisés (1:1) qui transforment des vies, avec respect, bienveillance et un engagement à obtenir des résultats positifs pour tous les âges.