Livre "L'enfant dys décrypté"
J'ai l'immense joie de vous présenter mon livre, co-écrit avec ma collègue Annie PIAU.
Nous avons écrit ce livre « L’enfant dys décrypté » éditions Mango, destiné aux parents et aux professionnels qui souhaitent comprendre le fonctionnement des enfants dys, pour mieux les accompagner. Ces enfants ont des besoins spécifiques et dans notre pratique nous savons comment faciliter les apprentissages.
Chaque jour, nous apprenons grâce à la diversité de nos clients, à leur manière de vivre leurs troubles dys. Ces dernières années, les neurosciences ont permis d'avancer considérablement sur ce sujet et l'une comme l'autre, nous restons continuellement à l'affût de nouvelles connaissances, nous échangeons et c'est de cette façon que nous avons construit ce livre ensemble. Cela nous a permis de mesurer la puissance des outils de la méthode Davis®. Nous constatons que les neurosciences confirment les découvertes de Ron Davis, c'était un précuseur et il reste une grande source d'inspiration pour nous.
L'écriture de ce livre à deux a été une aventure intense, constructive et passionnante. Pour cette écriture, nous nous sommes appuyées sur :
- nos expériences professionnelles,
- les témoignages forts d'enfants, de parents et d'enseignants,
- notre parcours personnel.
Nous l'avons construit autour de 5 personnages, illustrés par MaY Fait Des Gribouillis. Nous les retrouvons tout au long du livre dans des scènes de leur vie quotidienne.
Gaspard a 13 ans, il est créatif, vif d'esprit et il a déjà tout un parcours d'accompagnement pour ses troubles dys. Son papa Yann se retrouve beaucoup dans les difficultés de son fils et pense qu'il est lui-même dyslexique.
Eglantine qui a 9 ans est rêveuse, passionnée par le chant, mais à l'école c'est difficile pour lire et écrire, tout se mélange. Sa maman Maé l'aide beaucoup, mais elle découvre les troubles dys.
Anabel est l'enseignante d'Eglantine. Elle cherche à comprendre les enfants qui ont des difficultés pour mieux les aider.
Notre intention était d'apporter un nouveau regard sur les troubles dys et TDAH, et de donner des clés de compréhension à ceux qui accompagnent ces enfants. Nous avons voulu transmettre des conseils pratiques sur la manière de faciliter les apprentissages. Et puis, à la fin des 3 chapitres, des fiches d'exploration sont proposées afin de ressentir ce que vivent les enfants ou pour essayer de nouvelles pistes.
Nous expliquons la pensée "dys", les mécanismes de l'attention, l'impact sur la construction de l'identité. Puis, nous détaillons les besoins que ces enfants peuvent ressentir et ce qui est nécessaire pour les mener vers l'autonomie. Enfin, nous donnons des conseils pour les devoirs et pour le quotidien.
Nous souhaitons que ce livre vous plaira.
Vous le trouverez en librairie ou sur commande.